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巨野县太平镇中楼小学开展“防触电应急演练”活动

  为了提高全校师生的安全意识,并通过演练使全体师生员工清楚认识到安全的重要性;当发生意外触电事故时,做好临危不惧,保持清醒头脑,尽快按触电急救方法和步骤进行合理施救,全体教职工合理分工,尽快展开救援,想方设法避免死亡事故的发生。特制定此方案。为此,11月26日下午,巨野县太平镇中楼小学开展校园消防触电应急疏散演练活动。应急工作管理领导小组下设:抢险组、救护组、警戒组、通讯组。

  演练过程:1、召开演练动员会。全体参加演练人员到会议室集中,宣布要求,做好演练准备。

  2、由应急工作管理领导小组组长孙振国拉响警报,并用扩音器通知“发生触电事故”。

  3、通讯组拨120急救电话,说明人员伤情、性质、受伤人数、具体位置、引导人员位置和相互联系电话等;在拨打电话报警的同时,立刻联络应急工作管理领导小组,通知抢险组、救护组、警戒组按照预案开展工作。并在两小时之内将事故原因、时间、地点、经过、伤亡情况、已采取的措施等上报至行政管理部门。

  4、警戒组听到警报后立刻赶往触电区域拉警戒带进行隔离,禁止其他无关车辆及人员进入,并安排工作人员在指定位置引导救护车到达事故现场。并做好现场保护工作,如需移动现场物品,要做好影像资料的采集与保存。

  5、抢险组听到警报后立刻穿戴好配备的应急工具、防护服等装备赶往事故现场,查看人员是否疏散。

  6、抢险组立刻采取控制措施,将现场所有用电停止,立即对正在用电的场所进行检查,检查有无漏电、起火现象,如有漏电、起火现象,立即进行急救措施。

  7、救护组听到警报后立刻穿戴好配备的应急工具、防护服等装备赶往事故现场,用干燥的木棒将受伤人员身上的带电体移除,使用担架将其地抬至阴凉、通风地检查伤势,进行简单的人工呼吸、伤口包扎处理,等待急救车的到来。

  8、演习结束,抢险组清理现场,将演练所用的有效用具归位,无效用具入库。

  此次防触电应急疏散演练按预案进行,整个演练过程既紧张激烈,又有条不紊。这次演练活动不仅仅是防触电应急疏散演练,也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应对突发事件的防范措施,提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,达到了预期目标。

  信息来源:菏泽市教育局

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